viernes, 27 de noviembre de 2015

Resolución de conflictos: ciberbullying

El Ciberbullying es un acto agresivo e intencionado llevado a cabo de manera repetida y constante, mediante el uso de formas de contacto electrónicas por parte de un grupo o de un individuo contra una víctima que no puede defenderse fácilmente.
Willard, lo define como el envío y acción de subir textos o imágenes dañinas o crueles por Internet u otros medios digitales de comunicación.
A través de estudios, se ha determinado que el CB incluye chantajes, humillaciones e insultos de jóvenes a jóvenes con el propósito de que la información se divulga de manera rápida. Es importante mencionar que es denominado CB si las personas involucradas, tanto víctima, agresor y testigos son menores de edad, si hubiera algún mayor de edad implicado en la actividad entonces se denomina ciberacoso.

Inteligencia musical

 La música en un excelente medio para dar a conocer ideas, opiniones y sentimientos, por lo tanto podemos hacer una campaña enfocada a la prevención del ciberbullying a través de música que sea del agrado de los jóvenes, esto puede ser reforzado con mensajes audiovisuales y folletos que contengan información sobre la importancia de permanecer firme ante estas situaciones y buscar ayuda en centros.

Inteligencia intrapersonal

 Un acosador es una persona que no tiene respeto por las demás personas, se encuentra esperando el momento para establecer conexión con alguien que sea susceptible al daño psicológico.  El acosador percibe a la víctima como una amenaza que cuenta con un número de cualidades que hacen que el acosador se sienta en desventaja.
 Debemos concientizar a las personas del peso que tienen sus acciones sobre ellos mismos y sobre las personas involucradas, de esta manera buscamos que ejerzan sentimientos de empatía. Este tipo de soluciones se llevan a cabo a través de pláticas con terapeutas, el acosador debe estar dispuesto a hablar sobre momentos que lo han lastimado, enumerar sus razones para causar este daño y el terapeuta le hará saber que no está siendo juzgado y que se encuentra en un espacio seguro basado en respeto y sinceridad.

Inteligencia interpersonal

 Los acosadores generalmente son personas que buscan atención y admiración, se mueven por sentimientos como la envidia y el resentimiento, buscan aparentar poder y grandeza. Por otro lado, la víctima es una persona que muestra culpabilidad y se siente indefensa por lo tanto la persona se aisla.
 Una manera de resolver este problema es enseñándoles a los jóvenes, su valor como personas y concientizarlos del peso que tienen sus acciones sobre ellos mismos y sobre las personas involucradas.  Esto se puede lograr a cabo de ejercicios en los que entiendan quienes son, cómo son y por qué son así. Se puede hacer uso de un cuaderno diseñado con distintas secciones que le permitirán al adolescente llenar de manera fácil con el propósito de que poco a poco, la persona se vuelva consciente de su forma de ser y eventualmente, con ayuda de un terapeuta, pueda cambiar actitudes hirientes.


Cadáver exquisito. Una noche siniestra.














Me pareció una actividad muy interesante. Creo que estimula de manera inesperada la creatividad y me sorprendieron los resultados que mi equipo y yo tuvimos pues aunque nadie sabía qué había escrito la persona anterior, el cuento quedó muy parecido y la lectura podría ser casi corrida.

jueves, 19 de noviembre de 2015

Inteligencias Múltiples

Gardner dice que la inteligencia está relacionada con el pensamiento; cómo relacionamos habilidades y lo que somos y hemos sido con nuestra resolución de problemas. Crea productos valiosos para una comunidad. La inteligencia es hacer una discriminación, ver qué es lo que nos conviene.
El concepto de inteligencia depende de las dimensiones:
  1.           A quién se le pregunte: cliente, público
  2.           Los métodos que se usen para explorar el tema: tipo de aplicación, investigación
  3.           El nivel de análisis de la investigación: qué profundidad tendrá la investigación
  4.           Los valores y las convicciones que se sostengan: objetivo principal, el sentimiento que provoque, ética del diseñador.

La teoría de las inteligencias múltiples permite conocer las habilidades de cada uno para desarrollarnos  de manera completa. Hay muchos factores que establecen qué capacidades tendremos. Se divide en 8 áreas:
  1. Inteligencia lingüístico verbal: Comprensión  del orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura, al hablar y escuchar.
  2. Inteligencia lógica matemática: Identificación de modelos abstractos en el sentido estríctamente matemático.
  3. Inteligencia espacial: Presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos.
  4. Inteligencia musical: Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos así como analizar sonido en general.
  5. Inteligencia corporal kinestésica: realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio.
  6. Inteligencia intrapersonal: Plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio.
  7. Inteligencia interpersonal: Reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros.
  8. Inteligencia naturalista: Observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, e incluso, para descubrir nuevas especies.